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Titre : Mémoires d'Auschwitz. 70 ans après, 10 ans depuis Type de document : document électronique Auteurs : Claude Vittiglio Editeur : TV5 Monde, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
journalismeMots-clés : interview journalistique Résumé : Présentation de la démarche du journaliste Claude Vittiglio qui a recueilli en 2005 les témoignages d'anciens déportés de la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : http://focus.tv5monde.com/auschwitz-memoire/temoignages/ Mémoires d'Auschwitz. 70 ans après, 10 ans depuis [document électronique] / Claude Vittiglio . - TV5 Monde, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
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journalismeMots-clés : interview journalistique Résumé : Présentation de la démarche du journaliste Claude Vittiglio qui a recueilli en 2005 les témoignages d'anciens déportés de la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : http://focus.tv5monde.com/auschwitz-memoire/temoignages/
Titre : "Méta-Media décrypte" : le live streaming Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Méta-Media, 2016 Description : 1 vidéo : 4 min 29 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
diffusion de l'information / journalismeMots-clés : streaming Résumé : Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html "Méta-Media décrypte" : le live streaming [document électronique] / Eric Scherer ; Barbara Chazelle . - Méta-Media, 2016 . - 1 vidéo : 4 min 29 s ; Web.
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diffusion de l'information / journalismeMots-clés : streaming Résumé : Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html
Titre : "Méta-Media décrypte" : Snapchat Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Méta-Media, 2016 Description : 1 vidéo : 3 min 25 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
diffusion de l'information / journalismeMots-clés : Snapchat Résumé : Le point sur Snapchat, application de partage sur téléphone mobile de courts messages, photos ou vidéos qui s'autodétruisent après lecture : ses spécificités et ses codes ; le profil et le nombre d'utilisateurs ; son utilisation comme plateforme d'information par les jeunes ; les techniques de communication des médias. 3 conseils pour bien utiliser Snapchat : bien choisir son ton ; raconter une histoire (storytelling) ; être créatif. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/12/meta-media-decrypte-snapchat.html "Méta-Media décrypte" : Snapchat [document électronique] / Eric Scherer ; Barbara Chazelle . - Méta-Media, 2016 . - 1 vidéo : 3 min 25 s ; Web.
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diffusion de l'information / journalismeMots-clés : Snapchat Résumé : Le point sur Snapchat, application de partage sur téléphone mobile de courts messages, photos ou vidéos qui s'autodétruisent après lecture : ses spécificités et ses codes ; le profil et le nombre d'utilisateurs ; son utilisation comme plateforme d'information par les jeunes ; les techniques de communication des médias. 3 conseils pour bien utiliser Snapchat : bien choisir son ton ; raconter une histoire (storytelling) ; être créatif. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/12/meta-media-decrypte-snapchat.html Les métiers de l'information et de la communication / Onisep Direction des Editions transmédias / Onisep (11/2021)
Titre : Les métiers de l'information et de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Onisep Direction des Editions transmédias, Auteur Editeur : Onisep, 11/2021 Collection : Parcours num. 198 Description : 168 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01595-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
documentation / journalisme / réseaux sociauxIndex. décimale : ORI INF Information / Communication Résumé : Cette publication présente 45 métiers du secteur de l'information et de la communication classés en 5 familles. Côté études, lédition 2021 dresse pour chaque famille de métiers un panorama des filières pour comparer les diplômes : BTS, BUT, DN MADE, licence, licence pro et des formations décoles spécialisées. En complément un dico des métiers et un carnet des adresses. Nature du document : documentaire En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273015967_output/web/flip [...] Les métiers de l'information et de la communication [texte imprimé] / Onisep Direction des Editions transmédias, Auteur . - Onisep, 11/2021 . - 168 p.. - (Parcours; 198) .
ISBN : 978-2-273-01595-0
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documentation / journalisme / réseaux sociauxIndex. décimale : ORI INF Information / Communication Résumé : Cette publication présente 45 métiers du secteur de l'information et de la communication classés en 5 familles. Côté études, lédition 2021 dresse pour chaque famille de métiers un panorama des filières pour comparer les diplômes : BTS, BUT, DN MADE, licence, licence pro et des formations décoles spécialisées. En complément un dico des métiers et un carnet des adresses. Nature du document : documentaire En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273015967_output/web/flip [...] Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI INF Art Culture Communication Lettre Media Espace orientation 021494 Disponible Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres / Hugo Prévost / Agence Science-Presse (2019)
Titre : Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres Type de document : document électronique Auteurs : Hugo Prévost Editeur : Agence Science-Presse, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
journalismeMots-clés : technique journalistique Résumé : Présentation du classement des genres journalistiques : les faits, les opinions. Une réflexion sur la confusion des genres. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.sciencepresse.qc.ca/sites/default/files/inline-files/Les%20genres.pd [...] Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres [document électronique] / Hugo Prévost . - Agence Science-Presse, 2019 . - ; Web.
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journalismeMots-clés : technique journalistique Résumé : Présentation du classement des genres journalistiques : les faits, les opinions. Une réflexion sur la confusion des genres. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.sciencepresse.qc.ca/sites/default/files/inline-files/Les%20genres.pd [...] PermalinkPermalink"Une montée en puissance de l'exigence éducative" / Hervé Brusini / Réseau Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)
PermalinkPermalinkLa mort de Mitterrand : de l'arrière à la première ligne / Dominique Chabrol / Agence France-Presse (AFP) (2016)
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