Catégorie justice : philosophie

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Article de périodique

Brésil, Tchad, Liban, Birmanie: Des jeunes ferments d'espoir.

• Dans le périodique : Faim et Développement: le magazine de reportage de la solidarité internationale., n°313 (06-07/2020) p. 9-20
• • Auteur : Doha Chams
  • Auteur : Bruno Angsthelm
  • Auteur : Pafing Guirki

Partout dans le monde, des jeunes s'insurgent ouvertement contre les injustices, la corruption, contestent des projets destructeur pour la population locale et l'environnement. Elles et ils s'engagent dans la lutte contre la pauvreté et pour plu[...]

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Article de périodique

Un cahier de vie de classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.29-30
• Auteur : Béatrice Goulet

Comment améliorer les relations entre élèves dans la classe en collège : la mise en place d'un cahier de vie de classe ; l'organisation de l'expression et du débat des élèves en heure de vie de classe ; le besoin de paroles des collégiens.

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Article de périodique

Croire en un monde juste à l'école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.18-20
• Auteur : Stefano Monzani

La croyance en un monde juste, par les enfants, à l'école : le besoin inconscient de justice ; la construction d'un équilibre et d'un bien-être psychologique ; la relation à l'école et à ses règles ; la notion de mérite ; la responsabilité des d[...]

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Article de périodique

Egalité, équité, justice ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.30-32
• Auteur : Sylvie Grau

La différenciation pédagogique pour parvenir à plus d'égalité entre élèves, en France : mesurer les progrès de chacun ; la relation de confiance entre élève et enseignant ; l'évaluation individualisée par compétences ; l'apprentissage de la coop[...]

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Livre

Entretien d'un père avec ses enfants.

• Auteur : Diderot
• Editeur : Flammarion Collection : Etonnants Classiques 2010 120 p.

Faut-il respecter la loi même lorsqu'elle est injuste ? C'est à cette question que tentent de répondre le père de Diderot et ses enfants dans une conversation souvent interrompue par des visites. A mi-chemin entre le dialogue et le conte philos[...]

Cote : 843.5 DID

Disponible

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Article de périodique

Etre juste : une question de points de vue

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.27-28
• Auteur : Julien Contu

Comment diminuer les situations d'injustice dans la relation élève et enseignant, en EPS : le positionnement de l'enseignant ; la démarche d'évaluation et de construction des apprentissages ; la prise en compte du ressenti de l'élève.

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Article de périodique

L'évaluation chiffrée en question

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.23-24
• Auteur : Nadia Voillequin

Témoignage d'une enseignante en collège sur la démarche qui l'a amenée à modifier ses modes d'évaluation : la définition de la note ; la mise en pratique de l'autoévaluation ; les effets de la note chiffrée ; l'explicitation des attendus.

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Article de périodique

Faire classe n'est pas un spectacle

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.48-50
• Auteur : Sylvain Connac

Les relations entre enseignants et élèves en situation de conflit : la double mission d'éduquer et d'enseigner ; le rôle et l'importance de l'institution dans la médiation ; la construction d'une distanciation ; l'association des élèves au dével[...]

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Article de périodique

Injustice et inégalité

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.36-37
• Auteur : Jérôme Bost

Les responsabilités de l'école dans la fabrication des injustices : la notion de climat scolaire ; l'explicitation des règles ; le rôle du règlement intérieur ; les instances participatives dans l'établissement ; l'injustice traumatique ; les re[...]

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Article de périodique

John Rawls : la justice pour tous

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°322 (02/2020) p.52-57
• Auteur : Jean-Marie Pottier

Présentation de l'oeuvre du philosophe américain du 20e siècle John Rawls centrée sur la justice : son postulat fondamental ; ses années de formation ; son premier ouvrage "Théorie de la justice", les principes qu'il y défend ; sa rupture avec l[...]

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Article de périodique

La justice en débat. Rawls, Nozick, Walzer et Sen

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°057 (12/2019) p.54-55
• Auteur : Catherine Halpern

Les débats autour de la notion de justice sociale en philosophie : la démarche du philosophe américain John Rawls, dans les années 1970 ; la critique libertarienne de Robert Nozick ; la conception pluraliste de la justice des communautariens com[...]

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Article de périodique

Justice à l'école ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.33-35
• Auteur : Bernard Defrance

La construction du jugement moral chez l'enfant : le rôle de l'enseignement moral et civique ; la question de l'évaluation ; les principes du droit ; les différents pouvoirs.

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Article de périodique

Justice et injustices à l'école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.10-57

Dossier consacré au sentiment d'injustice à l'école en France. Le ressenti des différents acteurs. Les dysfonctionnements de l'institution scolaire. Les actions à l'intérieur des établissements.

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Article de périodique

Pourquoi parfois "c'est pas juste" ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.20-22
• • Auteur : Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan
  • Auteur : Andreea Capitanescu Benetti

Un atelier de philosophie à l'école primaire, en Suisse, sur la notion de justice : la formation du jugement moral chez les jeunes enfants ; les représentations et les échanges ; le travail sur le contexte, les divergences, les règles ; les rela[...]

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Article de périodique

Quel respect des textes ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.38-39
• Auteur : Danielle Theleus

Le point de vue des parents sur les textes réglementaires et législatifs pour garantir une justice à l'intérieur des établissements scolaires : les règles de vie de classe ; les conseils de classe ; les conseils de discipline et les commissions [...]

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