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Article de périodique
L'autocensure des élèves ruraux
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°336 (05/2021) p.11
- Auteur : Chloé Rébillard
Présentation d'une étude publiée en 2021 sur les inégalités scolaires dont sont victimes les élèves vivant en milieu rural en France : les stéréotypes concernant les écoles rurales ; les choix d'orientation des élèves ; leurs causes.Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°357 (04/2023) p.49-53
- Marie Duru-Bellat
Analyse des thèses divergentes des sociologues Pierre Bourdieu et Raymond Boudon sur la question des inégalités scolaires. Encadrés : l'individualisme méthodologique ; les leviers de la reproduction.Le capital social et culturel, un facteur déterminant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.28-29
- Noémie Olympio
Les causes et les conséquences des trajectoires hétérogènes des élèves en formation professionnelle : les attendues de la voie professionnelle ; la pluralité des trajectoires ; les conséquences des dernières réformes de l'enseignement profession[...]Le CDI, un espace de réduction des inégalités ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°295 (01/2022) p.17-21
- Auteur : Marine Brochard-Castex
Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de documentation et d'information) dans la réduction des inégalités scolaires : les missions d'accueil du CDI ; la mise à disposition des ressources au sein de l'établissement scolaire ; l'inclusion des publi[...]Livre
Ces filles qui se battent pour leurs droits
- Auteur : Plan International France
- Editeur : La Martinière Jeunesse. 93 p.
Privées d’éducation, exposées aux violences, réduites au silence… Partout dans le monde, des millions de filles et de jeunes femmes luttent pour leurs droits. Mais loin de se résigner, elles se battent. De Lina, militante pour l’éducation des f[...]"Le combat pour l'égalité peut encore être gagné"
- Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), n°124 (12/2021) p.38-41
- Personne interviewée : Thomas Piketty
- Intervieweur : Marc Chevallier
- Intervieweur : Aude Martin
Entretien avec Thomas Piketty, économiste, à propos des combats pour l'égalité : l'étude des luttes pour l'égalité à travers l'histoire, la question de l'imposition des plus riches, le rapport égalité et défi climatique, approche selon les diffé[...]Comment réduire les inégalités?
- Dans le périodique : La Croix Campus, n°219 (11/2019) p. 4-11
- Auteur : Emmanuelle Lucas
- Auteur : Romain Subtil
Le président de la République a installé, le 19 septembre 2019, une commission de travail sur les "1000 premiers jours de la vie de l'enfant", qui doit permettre de mieux lutter contre les inégalités. Economistes, sociologues, urbanistes et patr[...]Des contacts forts, des inégalités intactes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.36-37
- Auteur : Romain Delès
- Auteur : Filippo Pirone
Les interactions entre l'institution scolaire et les familles de milieu populaire, pendant le confinement sanitaire de 2020 : l'intensification des échanges ; les besoins de ces familles ; l'attention particulière des enseignants ; l'absence de [...]Un défi pour l'enseignant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.42-43
- Auteur : Sophie Junien-Lavillauroy
L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe.Site web
L'école négligée
- Editeur : France 24 2019
Reportage sur les injustices en matière d'éducation à Stains, en Seine-Saint-Denis : la suppression de l'accompagnement éducatif dans le écoles primaires ; le témoignage d'une élève du lycée Maurice Utrillo de Stains sur sa scolarité ; les absen[...]L'école en quête d'efficacité
- Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), n°111 (02/2017) p.42-43
- Auteur : Xavier Molénat
Point sur les faiblesses du système scolaire français et pistes pour l'améliorer et réduire les inégalités : les résultats des enquêtes Pisa et le bilan du Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) ; les modes d’accueil collecti[...]Un enjeu démocratique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023) p.56-58
- Christine Passerieux
L'école maternelle et le combat contre les inégalités scolaires : l'entrée dans la culture scolaire ; les attendus de l'école et leurs enjeux ; l'identification des objets d'apprentissage ; l'élaboration et l'expression de ses idées.La fabrication de l'excellence scolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.26-27
- Andreea Capitanescu Benetti
Les travaux du sociologue Philippe Pernoud sur la fabrication des mécanismes de l'excellence scolaire : les processus de l'évaluation ; l'organisation du travail scolaire ; la reproduction des inégalités de départ ; le recours à des pratiques de[...]La fabrique des inégalités
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°545 (05/2018) p.16-17
- Auteur : Yann Volpé
L'implication de l'enseignant dans la fabrication d'inégalités en classe, en France : l'interaction entre professeur et élèves ; les exigences de compréhension et d'analyse ; les malentendus sociocognitifs ; la verbalisation et l'explicitation ;[...]De la fracture aux inégalités sociales numériques en éducation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021) p.7
- Auteur : Prisca Fenoglio
Les inégalités éducatives liées au numérique : les définitions et concepts acceptés dans la recherche ; le caractère multidimensionnel de ces inégalités ; les différentes disparités ; le décalage entre pratiques, compétences et savoir-faire ; l'[...]
