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L'autonomie des établissements scolaires en France : l'organisation centralisée du modèle républicain ; les limites et les résistances aux différentes mesures ; le rôle du chef d'établissement ; la question des inégalités ; les conditions d'une [...]
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Un projet pour l'école : la question du tri scolaire et des inégalités ; les contenus, dispositifs pédagogiques et compétences communs ; le projet du collectif d'interpellation du curriculum (Circur) ; les propositions des citoyens ; le métier d[...]
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Nicolas Charles, Auteur ; François Dubet, Auteur | La Documentation Française | Etudes et Recherche | 2015Tous les systèmes d'enseignement supérieur sélectionnent les étudiants, hiérarchisent les formations, arbitrent le financement des études entre le coût pour les individus et celui pour la collectivité. Mais tous ne s'y prennent pas de la même m[...]
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La formation du citoyen à l'école en France : l'éducation républicaine ; la revendication de droits démocratiques ; la place des programmes scolaires ; le rôle de la vie scolaire ; la diversité des dispositifs locaux ; la question des inégalités[...]
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Martine Fournier ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs famil[...]
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François Dubet, Personne interviewée ; Jean-Marie Pottier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le sociologue de l'éducation François Dubet sur la relation aux inégalités en France dans le contexte de la pandémie de covid-19 : son ressenti face au fonctionnement de la vie sociale pendant la période du confinement ; le caract[...]Article : texte imprimé
François Dubet, Personne interviewée ; Catherine André, Intervieweur | Alternatives économiques |Entretien avec le sociologue François Dubet consacré à l'expérience des inégalités dans la société française : le changement de nature de l'expérience des inégalités, la question de l'individualisation des inégalités, les conséquences sociales e[...]
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Analyse par un sociologue de l'éducation des effets de la pandémie sur le système éducatif français : l'adaptation du monde éducatif, les inégalités mises en évidence ; le nouveau regard porté sur l'école du fait de la désocialisation subie par [...]
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Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'é[...]
