Comparaison des modes d'accès à l'université / Laure Endrizzi / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) Titre : Comparaison des modes d'accès à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / enseignement supérieur Résumé : Les conditions d'admission à l'enseignement supérieur en France et dans le monde, en 2018 : l'exception française ; la multiplication de situations hybrides ; les modes de régulation ; les niveaux de choix d'orientation ; le renforcement des inégalités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comparaison des modes d'accès à l'université [texte imprimé] / Laure Endrizzi, Auteur . - Crap, 2018 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / enseignement supérieur Résumé : Les conditions d'admission à l'enseignement supérieur en France et dans le monde, en 2018 : l'exception française ; la multiplication de situations hybrides ; les modes de régulation ; les niveaux de choix d'orientation ; le renforcement des inégalités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La grogne des étudiants / Bayard Presse (2018) in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998), 206 (06/2018)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 206 (06/2018) Titre : La grogne des étudiants Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.8-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / contestation étudiante / université Résumé : Dossier consacré à la mobilisation étudiante contre la loi d'Orientation et réussite des étudiants (ORE) en France en 2018. Le point sur l'origine des tensions, les procédures de vote pour ou contre les blocages dans les universités mobilisées, la position des enseignants. Les grandes dates de mouvements étudiants de Mai 68 à 2018. Points de vue divergents d'Alain Boissinot, ancien directeur de l'enseignement scolaire, et Lilâ Le Bas, présidente du syndicat étudiant UNEF, sur l'instauration d'une sélection à l'entrée à l'université. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La grogne des étudiants [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2018 . - p.8-11. Langues : Français (fre) in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 206 (06/2018) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / contestation étudiante / université Résumé : Dossier consacré à la mobilisation étudiante contre la loi d'Orientation et réussite des étudiants (ORE) en France en 2018. Le point sur l'origine des tensions, les procédures de vote pour ou contre les blocages dans les universités mobilisées, la position des enseignants. Les grandes dates de mouvements étudiants de Mai 68 à 2018. Points de vue divergents d'Alain Boissinot, ancien directeur de l'enseignement scolaire, et Lilâ Le Bas, présidente du syndicat étudiant UNEF, sur l'instauration d'une sélection à l'entrée à l'université. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Des inégalités sociales dans l'enseignement supérieur / Marie Lauricella / Crap (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022) Titre : Des inégalités sociales dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lauricella, Auteur Editeur : Crap, 2022 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / enseignement supérieur / inégalité sociale Résumé : Le résultat de recherches sur les modalités de sélection et le profil des étudiants de filières sélectives dans l'enseignement supérieur : l'homogénéité des profils ; les contenus des recrutements et programmes ; l'intériorisation des hiérarchies entre formations et débouchés ; l'entre-soi et le manque de diversité sociale ; la question des attendus implicites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des inégalités sociales dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Marie Lauricella, Auteur . - Crap, 2022 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022) Descripteurs : Motbis conditions d'admission / enseignement supérieur / inégalité sociale Résumé : Le résultat de recherches sur les modalités de sélection et le profil des étudiants de filières sélectives dans l'enseignement supérieur : l'homogénéité des profils ; les contenus des recrutements et programmes ; l'intériorisation des hiérarchies entre formations et débouchés ; l'entre-soi et le manque de diversité sociale ; la question des attendus implicites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique