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Sujets à émotions / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Sujets à émotions Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2019 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : Motbis
affectivité / psychologie de l'adolescentMots-clés : émotion (philosophie) relation enseignant-apprenant Résumé : Les émotions à l'école : les élèves et les relations dans la classe ; les émotions liées aux savoirs ; le rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sujets à émotions [texte imprimé] . - Crap, 2019 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
Descripteurs : Motbis
affectivité / psychologie de l'adolescentMots-clés : émotion (philosophie) relation enseignant-apprenant Résumé : Les émotions à l'école : les élèves et les relations dans la classe ; les émotions liées aux savoirs ; le rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les trois composantes de la radicalisation / Daniel Verba / Wolters Kluwer (2019) in ASH, 3117 (28/06/2019)
[article]
Titre : Les trois composantes de la radicalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Verba, Auteur Editeur : Wolters Kluwer, 2019 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in ASH > 3117 (28/06/2019)Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescentMots-clés : phénomène sectaire radicalisation violente Résumé : Analyse du sociologue Daniel Verba des facteurs de la radicalisation : les composantes générationnelle, sociale et psychologique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les trois composantes de la radicalisation [texte imprimé] / Daniel Verba, Auteur . - Wolters Kluwer, 2019 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in ASH > 3117 (28/06/2019)
Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescentMots-clés : phénomène sectaire radicalisation violente Résumé : Analyse du sociologue Daniel Verba des facteurs de la radicalisation : les composantes générationnelle, sociale et psychologique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voyez-vous la vie en rose ? / Apolline Guichet in Phosphore (Paris), 439 (01/2018)
[article]
Titre : Voyez-vous la vie en rose ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur Année : 2018 Article : p.56-57
in Phosphore (Paris) > 439 (01/2018)Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / testRésumé : Test pour savoir comment vous réagissez lorsqu'il y a des imprévus. Nature du document : documentaire [article] Voyez-vous la vie en rose ? [texte imprimé] / Apolline Guichet, Auteur . - 2018 . - p.56-57.
in Phosphore (Paris) > 439 (01/2018)
Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / testRésumé : Test pour savoir comment vous réagissez lorsqu'il y a des imprévus. Nature du document : documentaire Y a-t-il encore des préjugés sur les filles? / Clara Mankowski / La Martinière (2006)
Titre : Y a-t-il encore des préjugés sur les filles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Mankowski, Auteur ; Sandrine Lemoult, Illustrateur Editeur : La Martinière, 2006 Collection : Hydrogène Description : 107 p. Présentation : Illustrations en couleurs. ISBN/ISSN : 978-2-7324-3401-8 Prix : 1110 Note générale : Sommaire. Bibliographie. Index. Descripteurs : Motbis
adolescence / psychologie de l'adolescent / relation homme-femmeMots-clés : Adolescents psychologie préjugés. Index. décimale : 155.5 MAN Résumé : Il paraît que vous êtes superficielle?
Que vous ne pensez qu'aux garçons?
Que vous n'aimez ni la brutalité, ni la compétition?
Mais, il va sans dire que vous êtes aussi beaucoup plus mûre que ces messieurs...
En sept chapitres, l'auteur démonte avec subtilité tous ces préjugés qui ont la vie dure. Pour vous aider à réfléchir sur votre condition de fille...Nature du document : documentaire Y a-t-il encore des préjugés sur les filles? [texte imprimé] / Clara Mankowski, Auteur ; Sandrine Lemoult, Illustrateur . - La Martinière, 2006 . - 107 p. : Illustrations en couleurs.. - (Hydrogène) .
ISBN : 978-2-7324-3401-8 : 1110
Sommaire. Bibliographie. Index.
Descripteurs : Motbis
adolescence / psychologie de l'adolescent / relation homme-femmeMots-clés : Adolescents psychologie préjugés. Index. décimale : 155.5 MAN Résumé : Il paraît que vous êtes superficielle?
Que vous ne pensez qu'aux garçons?
Que vous n'aimez ni la brutalité, ni la compétition?
Mais, il va sans dire que vous êtes aussi beaucoup plus mûre que ces messieurs...
En sept chapitres, l'auteur démonte avec subtilité tous ces préjugés qui ont la vie dure. Pour vous aider à réfléchir sur votre condition de fille...Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.5 MAN Documentaire CDI 003129 Disponible Y'a que les vaches qui font meuh / Jessica Villarroig / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Y'a que les vaches qui font meuh Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Villarroig, Auteur Editeur : Crap, 2019 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : Motbis
affectivité / psychologie de l'adolescentMots-clés : enseignement du français relation enseignant-apprenant Résumé : La réhabilitation des émotions dans la relation pédagogique dans l'enseignement du français, en service soins-études : le témoignage d'une enseignante sur les réactions d'adolescents face à leurs émotions, la rencontre avec les oeuvres, les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Y'a que les vaches qui font meuh [texte imprimé] / Jessica Villarroig, Auteur . - Crap, 2019 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
Descripteurs : Motbis
affectivité / psychologie de l'adolescentMots-clés : enseignement du français relation enseignant-apprenant Résumé : La réhabilitation des émotions dans la relation pédagogique dans l'enseignement du français, en service soins-études : le témoignage d'une enseignante sur les réactions d'adolescents face à leurs émotions, la rencontre avec les oeuvres, les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique