| Titre : | Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants (2025) |
| Auteurs : | Sandrine Figueira ; Nelly Garnier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Aide soignante (Paris) (264, 02/2025) |
| Article : | p.28-30 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis aide-soignant / formation initiale / pédagogie du projet |
| Résumé : | Retour sur le parcours pédagogique mis en place à l'institut de formation d'aides-soignants de Paray-le-Monial (Saône-et-Loire) afin de favoriser l'acquisition de compétences. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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