| Titre : | Scantrad, webtoon et fanfiction : les pratiques de lecture numérique des adolescents (2024) |
| Auteurs : | Sybil Nile |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (312, 11/2024) |
| Article : | p.8-14 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis adolescence / pratique de lecture |
| Mots-clés: | édition numérique / manga (bande dessinée) |
| Résumé : | Etude des pratiques de lecture numérique des adolescents, axée sur les “webtoons”, le manga numérique et la fanfiction : la lecture de mangas numériques et la pratique du “scantrad” (mangas numérisés et traduits par les fans) ; le marché du “webtoon” (bandes dessinées numériques) en expansion ; les conséquences de ces pratiques de lecture sur le prix unique du livre et sur la rémunération des auteurs ; l'impact de ces pratiques de lecture sur la manière dont les adolescents interagissent avec la littérature contemporaine et sur leur contribution à la création et à la diffusion de contenus culturels (fanfictions, fanarts, fanzines, fanfilms…) ; les pratiques de fans et la question des droits d'auteur ; des exemples d'utilisation pédagogique des pratiques de fans. Encadrés : les plateformes de “webtoons” ; glossaire ; bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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