Résistantes : des mères immigrées

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024)
• Auteur : Chloé Riban
• Pages : p.27-28
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Enquête sur la place de l'école dans le quotidien de mères de familles populaires ayant un parcours migratoire dans un quartier prioritaire de la politique de la ville : l'engagement et une quête de reconnaissance permanents ; un soutien à la parentalité ; la vulnérabilité des parcours ; l'organisation du temps autour de l'école ; les processus de résistance à la racisation ; les ambivalences de l'institution.

• • Descripteurs :

    Motbis

    immigré / parent d'élève