| Titre : | Au quotidien, côté élèves (2024) |
| Auteurs : | Aurélien Aramini |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (595, 09/2024) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis racisme / relation entre élèves |
| Résumé : | Enquête sur les formes ordinaires du racisme à l'école et entre élèves : un phénomène interactionnel, d'expérience sociale ; l'importance de l'identité ; la concurrence et les conflits ; la singularité de l'antisémitisme ; une demande de reconnaissance et d'égalité. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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