Un groupe de zèbres pour les élèves à haut potentiel

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°304-305 (09/2023)
• Auteur : Louise Daubigny
• Pages : p.39-44
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur l'accueil des élèves à haut potentiel au CDI (Centre de documentation et d'information) : les caractéristiques des élèves à haut potentiel ; la diversité des profils (EHP : “Elève à haut potentiel” ; HPI : “Haut potentiel intellectuel” ; EIP : “Elève intellectuellement précoce” ; surdoué ; zèbre) ; les idées reçues sur les élèves à haut potentiel ; le repérage des élèves à haut potentiel ; témoignage d'une professeure-documentaliste sur la création d'un “groupe zèbres” au CDI. Encadrés : bibliographie ; lexique.

• • Descripteurs :

    Motbis

    élève intellectuellement précoce
  • Mots-clés : professeur documentaliste / CDI (centre de documentation et d'information)