[article]
| Titre : |
L'horreur comme médiation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aurélie Moulin ; Louis Barchon |
| Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
| Article : |
p.26-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Lecture jeune (Paris) > 185 (03/2023)
| Descripteurs : |
Motbis
genre littéraire
|
| Mots-clés : |
épouvante (genre) enseignement du français littérature jeunesse |
| Résumé : |
Entretien avec Aurélie Moulin, professeure de français au collège Marie Curie de Laillé, au sujet de la littérature d'horreur et des récits qui font peur : utilisation en classe ; écriture de nouvelles horrifiques ; concours d'affiches et critiques de courts-métrages ; auteurs étudiés en classe ; place de l'oral et de la lecture à haute voix ; intérêt des jeunes pour l'horreur ; les "thread horrors". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'horreur comme médiation [texte imprimé] / Aurélie Moulin ; Louis Barchon . - Lecture jeunesse, 2023 . - p.26-29. Langues : Français ( fre) in Lecture jeune (Paris) > 185 (03/2023)
| Descripteurs : |
Motbis
genre littéraire
|
| Mots-clés : |
épouvante (genre) enseignement du français littérature jeunesse |
| Résumé : |
Entretien avec Aurélie Moulin, professeure de français au collège Marie Curie de Laillé, au sujet de la littérature d'horreur et des récits qui font peur : utilisation en classe ; écriture de nouvelles horrifiques ; concours d'affiches et critiques de courts-métrages ; auteurs étudiés en classe ; place de l'oral et de la lecture à haute voix ; intérêt des jeunes pour l'horreur ; les "thread horrors". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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L'horreur comme médiation / Lecture jeunesse (2023) in Lecture jeune (Paris), 185 (03/2023)