Pour une école adaptée à chaque cerveau.
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°100 (06/2018) p. 56-61
- Auteur : Olivier Houdé
Le cerveau de chaque enfant est unique. D'où des perspectives fascinantes pour une pédagogie personnalisée qui prendrait en compte des différences fines entre individus.