[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022)

Titre :	Geogebra : aide ou obstacle ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Abdoulaye Faye
Editeur :	Crap, 2022
Article :	p.29
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis géométrie
Mots-clés :	numérique éducatif  enseignement des mathématiques
Résumé :	Les difficultés des élèves dans l'utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique en cours de mathématiques, en classe de 4e : l'analyse des consignes ; la compréhension et la manipulation des menus ; le mythe d'une maîtrise numérique innée ; l'intérêt des rétroactions proposées par l'environnement numérique ; la scénarisation des situations d'apprentissage ; l'accompagnement des élèves à chaque étape ; la question de l'évaluation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Geogebra : aide ou obstacle ? [texte imprimé] / Abdoulaye Faye . - Crap, 2022 . - p.29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022)

Descripteurs :	Motbis géométrie
Mots-clés :	numérique éducatif  enseignement des mathématiques
Résumé :	Les difficultés des élèves dans l'utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique en cours de mathématiques, en classe de 4e : l'analyse des consignes ; la compréhension et la manipulation des menus ; le mythe d'une maîtrise numérique innée ; l'intérêt des rétroactions proposées par l'environnement numérique ; la scénarisation des situations d'apprentissage ; l'accompagnement des élèves à chaque étape ; la question de l'évaluation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique