| Titre : | La table d'appui en ULIS (2022) |
| Auteurs : | Mireille Wenner, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022) |
| Article : | p.26 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis coopération scolaire / outil pédagogique |
| Mots-clés: | ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) |
| Résumé : | La table d'appui, outil d'aide de l'enseignement coopératif dans un dispositif ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire) : un lieu pour faire faire à l'élève en difficulté ; une préparation réfléchie et les modalités de mise en place ; la flexibilité de l'organisation ; l'autonomie de travail des élèves et l'interaction avec les pairs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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