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Article de périodique
20 millions d'années de bavardage
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°324 (04/2020) p.20
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émer[...]5 techniques pour muscler sa répartie
- Dans le périodique : Management - Prisma presse, n°270 (01/2019) p.86-87
- Auteur : Charlotte de Saintignon
Conseils aux managers pour renforcer leur capacité à maîtriser certaines techniques de communication orale. Présentation, avec des exemples concrets, des stratégies de communication suivantes : l'association d'idées, basée sur l'intuition et des[...]Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021) p.45-47
- Auteur : Marion Rousset
Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les cau[...]Un apport au monde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.48-50
- Auteur : Charlotte Sannier-Bérusseau
Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage.L'art oratoire, une écologie sociale ?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1125 (15/12/2019) p.6-11
- Auteur : Stéphane André
- Auteur : Sophie Delhaume
- Jean-Thomas Rieux
Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ;[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]Avec Clément Viktorovitch, l'art majeur d'émouvoir
- Dans le périodique : Pour l'éco. Hors-série, n°012 (06/2023) p.20-22
- Julie Desrousseaux
Conseils de Clément Viktorovitch, politologue et chroniqueur, pour susciter l'émotion de son auditoire lors d'une prestation orale : les règles à respecter pour délimiter le cadre de l'intervention et attiser l'attention émotive de l'auditoire ;[...]Baladodiffusion en sciences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.23-24
- Auteur : Pascal Dournon
Le travail de l'oral en classe de sciences physiques et chimie au collège : l'utilisation et les avantages de la baladodiffusion ; la maîtrise du vocabulaire scientifique ; l'implication des élèves.La boîte à outils de Clément Viktorovitch pour émouvoir son auditoire
- Dans le périodique : Pour l'éco. Hors-série, n°009 (04/2022) p.10-12
- Julie Desrousseaux
Conseils de Clément Viktorovitch, politologue et chroniqueur, pour susciter l'émotion de son auditoire lors d'une prestation orale : les règles à respecter pour délimiter le cadre de l'intervention et attiser l'attention émotive de l'auditoire ;[...]Bullshit, la profondeur du vide
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°143 (05/2022) p.56-61
- Steve Ayan
Le point sur le bullshit, propos vide de sens visant la valorisation de son auteur : émergence d'une communication “appelative”, impression de compétence, vulnérabilité des profils de pensée intuitifs, intention de l'interlocuteur, intelligence [...]Coconstruire le sens
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.33-34
- Auteur : Anne-Laure Biales
Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction.Comment avoir le sens de la répartie ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°179 (09/2025) p.68-71
- Jean-Philippe Lachaux
Conseils pour améliorer et renforcer son sens de la répartie. L'importance de l'entraînement et de la répétition destinés à renforcer les circuits neuronaux spécialisés dans l'argumentation ; le caractère essentiel de la concentration et de la m[...]Comment gérer son chef ?
- Dans le périodique : La Gazette santé social, n°151 (05/2018) p.40
- Auteur : Moufida Ali Soudja
Conseils pour maintenir une bonne relation manager-managé. Encadré : le point sur la technique de communication non-violente "OSBD" (Observation, sentiment, besoin, demande).Comment paraître crédible
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°098 (04/2018) p.84-87
- Auteur : Nicolas Guéguen
Explication des causes de la crédibilité face à un public : une question d’assurance, le débit de parole, prépondérance des citations, puiser dans son expérience personnelle.Site web
Comptines, rondes et chansons : les livres de l'oralité
- Auteur : Évelyne Resmond-Wenz
- Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF) 2022
Comment la version écrite de la comptine, de la ronde ou de la chanson, en fixant les formes orales, joue un rôle de conservation et de transmission dans la littérature du livre de jeunesse.
