Catégorie apprentissage de base

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Article de périodique

Passeurs d'histoires

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°542 (01/2018) p.41-42
• Auteur : Camille Lassère-Totchilkine

Les modalités de lecture d'albums en petite section de maternelle et le recueil de réactions : les réactions, les temps de l'échange, la construction collective de la compréhension du récit ; les aspects affectifs et identitaires, les liens avec[...]

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Article de périodique

Tisser du lien avec des personnes en situation de handicap qui n'ont pas accès au langage via l'Intensive Interaction

• Dans le périodique : L'Aide soignante (Paris), n°266 (04/2025) p.27-29
• Joëlle Francon-Parr

Présentation d'un outil de communication, l'Intensive Interaction, pour communiquer avec des personnes en situation de handicap et n'ayant pas accès au langage.

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