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Auteur Philippe Watrelot

8 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Bac option économies ou pédagogie ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°542 (01/2018) p.2.3
  • Auteur : Philippe Watrelot
Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la[...]
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Article de périodique

Ce que va changer la réforme du lycée

  • Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°393 (09/2019) p.38-39
  • Auteur : Philippe Watrelot
Analyse de la réforme du baccalauréat et du lycée en France en 2019 : le contexte politique, les contraintes budgétaires, les conséquences de la modification de l'organisation du lycée et des modalités d'évaluation, les risques sociaux d'un syst[...]
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Article de périodique

Déplier la réalité, voilà le programme

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019) p.42-44
  • Auteur : Philippe Watrelot
L'enseignement des sciences économiques et sociales : la révision des programmes depuis 2008 et l'approche techniciste ; la préconisation des fondamentaux ; la remise en cause de la complexité des phénomènes et des concepts ; les conditions d'en[...]
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Article de périodique

Est-ce que ça s'apprend ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°569 (05/2021) p.12-14
  • Auteur : Philippe Watrelot
La créativité dans l'enseignement ou l'apprentissage : un processus long ; la place de l'erreur ; des dispositifs à imaginer et les conditions à mettre en oeuvre ; la formation des enseignants.
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Article de périodique

Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ?

  • Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), n°117 (02/2019) p.38-39
  • Auteur : Philippe Watrelot
Le point, en 2019, sur les inégalités scolaires en France : les critiques contre les pédagogies nouvelles ; la massification et la démocratisation du système scolaire en France au 20e siècle ; le poids de l’origine sociale dans les performances [...]
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Article de périodique

Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?

  • Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), n°120 (02/2020) p.36-37
  • Auteur : Philippe Watrelot
Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre[...]
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Article de périodique

Quand on peut on veut

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020) p.28-29
  • Auteur : Philippe Watrelot
L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de technique[...]
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Article de périodique

Une réforme de plus ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.2-3
  • Philippe Watrelot
La nouvelle réforme de la formation des enseignants : un nouveau concours en 2028 ; l'échec de la réforme de Blanquer de 2022 ; la dissociation des cursus du primaire et du secondaire ; l'abaissement des exigences ; une formation après le concou[...]
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