| Titre : | Devenir pro (2021) |
| Auteurs : | Houria Bousaid, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (568, 03/2021) |
| Article : | p.24-26 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis auto-évaluation / enseignement professionnel |
| Résumé : | Les outils d'autoévaluation dans le parcours de formation, en lycée professionnel : l'immersion en entreprise ; la prise de distance de l'élève sur ses apprentissages ; l'observation et de travail réflexif ; le carnet de bord ; la fiche métier ; la grille de positionnement ; la verbalisation et le questionnement ; les différentes étapes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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