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5 questions fréquentes sur le stage de 3e / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2022)
Titre : 5 questions fréquentes sur le stage de 3e Type de document : document électronique Editeur : Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
classe de 3eMots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : Les réponses aux questions les plus fréquemment posées à propos du stage de 3e : choix de l'entreprise, secteur professionnel visé, durée, accompagnement par son collège. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/college/Stages-au-college/presentation- [...] 5 questions fréquentes sur le stage de 3e [document électronique] . - Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2022 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
classe de 3eMots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : Les réponses aux questions les plus fréquemment posées à propos du stage de 3e : choix de l'entreprise, secteur professionnel visé, durée, accompagnement par son collège. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/college/Stages-au-college/presentation- [...] Apprentissage du français : les inégalités se creusent / Elisabeth Bussienne / Crap (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
[article]
Titre : Apprentissage du français : les inégalités se creusent Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne Editeur : Crap, 2022 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022)Descripteurs : Motbis
classe de 3e / CM2Mots-clés : enseignement du français évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation des performances en français des élèves de CM2 et 3e par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) : les compétences évaluées ; l'accroissement des inégalités sociales ; les différences de genre ; les écarts entre enseignement privé et public ; le bilan des politiques du ministre Jean-Michel Blanquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprentissage du français : les inégalités se creusent [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne . - Crap, 2022 . - p.2-3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022)
Descripteurs : Motbis
classe de 3e / CM2Mots-clés : enseignement du français évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation des performances en français des élèves de CM2 et 3e par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) : les compétences évaluées ; l'accroissement des inégalités sociales ; les différences de genre ; les écarts entre enseignement privé et public ; le bilan des politiques du ministre Jean-Michel Blanquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les jeunes Français progressent-ils en langues ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
[article]
Titre : Les jeunes Français progressent-ils en langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)Descripteurs : Motbis
classe de 3e / langue vivante / niveau de compétenceRésumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les jeunes Français progressent-ils en langues ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)
Descripteurs : Motbis
classe de 3e / langue vivante / niveau de compétenceRésumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'orientation en 3e et l'affectation en lycée Type de document : document électronique Editeur : Ministère de l'Education Nationale, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
classe de 3e / information et orientationRésumé : Conseils aux élèves et aux familles pour préparer l'orientation en classe de 3e : le service en ligne Orientation, le service en ligne Affectation, les étapes du projet d'orientation, l'application Affelnet-lycée, l'affectation en lycée. Calendrier pour l'année 2022/2023. Réponses aux questions les plus fréquentes : inscription, formulation des voeux, formation générale, formation professionnelle, formation en apprentissage, règles de dérogation, vers qui se tourner pour en cas d'incompréhension de la décision d'affection... Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/l-orientation-en-3e-et-l-affectat [...] L'orientation en 3e et l'affectation en lycée [document électronique] . - Ministère de l'Education Nationale, 2022 . - ; Web.
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classe de 3e / information et orientationRésumé : Conseils aux élèves et aux familles pour préparer l'orientation en classe de 3e : le service en ligne Orientation, le service en ligne Affectation, les étapes du projet d'orientation, l'application Affelnet-lycée, l'affectation en lycée. Calendrier pour l'année 2022/2023. Réponses aux questions les plus fréquentes : inscription, formulation des voeux, formation générale, formation professionnelle, formation en apprentissage, règles de dérogation, vers qui se tourner pour en cas d'incompréhension de la décision d'affection... Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/l-orientation-en-3e-et-l-affectat [...] Quelles sont les orientations possibles après la classe de troisième ? / Direction de l'information légale et administrative (Dila) (2022)
Titre : Quelles sont les orientations possibles après la classe de troisième ? Type de document : document électronique Editeur : Direction de l'information légale et administrative (Dila), 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
classe de 3e / information et orientationRésumé : Présentation des trois voies d'orientation possibles après le collège : la seconde générale et technologique, la seconde professionnelle, le certificat d'aptitude professionnel (CAP). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F23512 Quelles sont les orientations possibles après la classe de troisième ? [document électronique] . - Direction de l'information légale et administrative (Dila), 2022 . - ; Web.
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classe de 3e / information et orientationRésumé : Présentation des trois voies d'orientation possibles après le collège : la seconde générale et technologique, la seconde professionnelle, le certificat d'aptitude professionnel (CAP). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F23512 PermalinkPermalink