[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)

Titre :	Lire et comprendre en histoire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphane Pihen, Auteur
Editeur :	Crap, 2020
Article :	p.27-28
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis lecture / pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	enseignement de l'histoire géographie
Résumé :	La lecture et la compréhension de textes historiques dans l'enseignement de l'histoire en collège : le prélèvement d'informations explicites ; la compréhension inférentielle et critique ; la formulation d'hypothèses et l'enquête ; le débat de compréhension ; la progression dans l'apprentissage du commentaire de document.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Lire et comprendre en histoire [texte imprimé] / Stéphane Pihen, Auteur . - Crap, 2020 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)

Descripteurs :	Motbis lecture / pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	enseignement de l'histoire géographie
Résumé :	La lecture et la compréhension de textes historiques dans l'enseignement de l'histoire en collège : le prélèvement d'informations explicites ; la compréhension inférentielle et critique ; la formulation d'hypothèses et l'enquête ; le débat de compréhension ; la progression dans l'apprentissage du commentaire de document.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique