Génération Covid: Les jeunes, diplômés à perpétuité?

Dans le périodique : Pour l'éco, n°30 (04/2021)
• • Auteur : Sandrine Chesnel
  • Auteur : Martine Peyrard-Moulard
  • Auteur : Cathy Dogon
• Pages : p. 12-32
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    SOMMAIRE:
    - Jeunesse, les ratés d'un investissement d'avenir: Alors que la crise sanitaire et économique menace de faire exploser le taux de chômage des jeunes, la méthode française pour les accompagner vers l'autonomie est en procès. Le système est-il à la hauteur de l'enjeu?
    - Le péril jeune: Population fragile et mouvante, la jeunesse est un capital humain crucial pour la future croissance.
    - Miser sur la capital humain, c'est arbitrer en faveur du futur: Les stratégies familiales jouent un rôle majeur, mais elles ne peuvent pas tout. L'intervention de l'Etat, à la fois offreur et investisseur dans l'éducation, est déterminante pour la formation du capital humain.
    - Les missions locales, le pôle emploi des jeunes fragiles: Service public de proximité, les 436 missions locales, crées en 1982, accompagnent dans leur quête de travail, des ados déscolarisés comme des diplômés de l'enseignement supérieur.
    - En Afrique, le futur est jeune et instruit: Le continent africain est le seul dont la proportion de 15-24 ans est en augmentation. Et bonne nouvelle, l'alphabétisation progresse aussi à vitesse grand V.
    - A qui profite la "circulation des cerveaux"? La puissance et l'influence d'un pays se mesurent à sa capacité d'attirer de nouveaux talents - chercheurs, enseignants, diplômés de grandes écoles -; mais aussi au rayonnement international de ses propres cerveaux.
    - Le business en or de l'angoisse scolaire: Soutien, coaching, entretiens avec des psychologues, séjours linguistiques... Il existe tout un panel de services pour répondre à l'angoisse des parents quant à l'éducation de leur progéniture.
    - Au Danemark, un salaire étudiant pour lancer les jeunes: Ce pays scandinave mise sur l'individu, plutôt que sur la famille. Un système flexible qui coûte cher, mais que la population accepte de financer au nom de l'égalité des chances.
    - La massification des diplômes est-elle une démocratisation?
    - Une question d'éducation: Six avis et analyses sur la corrélation entre système éducatif et performance économique.

• • Descripteurs :

    Motbis

    diplôme / formation des jeunes / jeunesse / scolarité