[article]
| Titre : |
"Girl" de Lukas Dhont (2018) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Pierre Lafargue, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2020 |
| Article : |
p.34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)
| Mots-clés : |
thème cinématographique transsexualité |
| Résumé : |
Présentation de "Girl", film de Lukas Dhont sur la transidentité à travers le parcours d'une jeune fille née dans un corps de garçon et rêvant de devenir danseuse étoile : la comparaison avec l'ouvrage "Gabriel" de George Sand ; la brillance de la mise en scène et du sujet ; l'opposition entre l'ouverture du film, dressant un portrait tout en douceur de l'héroïne, et la séquence suivante, violente et douloureuse ; la scène culminante, montrant l'exclusion du personnage ; l'angle du cinéaste sur la question de la distinction des genres. Encadré : cinéma et transidentités. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique/Article de périodique |
[article] "Girl" de Lukas Dhont (2018) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.34-35. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)
| Mots-clés : |
thème cinématographique transsexualité |
| Résumé : |
Présentation de "Girl", film de Lukas Dhont sur la transidentité à travers le parcours d'une jeune fille née dans un corps de garçon et rêvant de devenir danseuse étoile : la comparaison avec l'ouvrage "Gabriel" de George Sand ; la brillance de la mise en scène et du sujet ; l'opposition entre l'ouverture du film, dressant un portrait tout en douceur de l'héroïne, et la séquence suivante, violente et douloureuse ; la scène culminante, montrant l'exclusion du personnage ; l'angle du cinéaste sur la question de la distinction des genres. Encadré : cinéma et transidentités. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique/Article de périodique |
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"Girl" de Lukas Dhont (2018) / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)