| Titre : | Dilemmes et bricolages (2020) |
| Auteurs : | Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (558, 01/2020) |
| Article : | p.38-39 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis Suisse |
| Mots-clés: | inclusion scolaire / élève allophone |
| Résumé : | Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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