Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants / Sandrine Figueira / Elsevier (2025) in L'Aide soignante (Paris), 264 (02/2025)

Public ISBD [article]  inL'Aide soignante (Paris) > 264 (02/2025) Titre : Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Figueira ; Nelly Garnier Editeur : Elsevier, 2025 Article : p.28-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis aide-soignant / formation initiale / pédagogie du projet Résumé : Retour sur le parcours pédagogique mis en place à l'institut de formation d'aides-soignants de Paray-le-Monial (Saône-et-Loire) afin de favoriser l'acquisition de compétences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants [texte imprimé] / Sandrine Figueira ; Nelly Garnier . - Elsevier, 2025 . - p.28-30. Langues : Français (fre) in L'Aide soignante (Paris) > 264 (02/2025) Descripteurs : Motbis aide-soignant / formation initiale / pédagogie du projet Résumé : Retour sur le parcours pédagogique mis en place à l'institut de formation d'aides-soignants de Paray-le-Monial (Saône-et-Loire) afin de favoriser l'acquisition de compétences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique