Moins fatigué en classe ? C'est possible !

Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°117 (01/2020)
• Auteur : Jean-Philippe Lachaux
• Pages : p.84-86
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Le point sur la fatigue générée par les fonctions cognitives : fatigue mentale, logique neuromécanique, contrôle cognitif, le gyrus cingulaire, automatismes, réduction de la fatigue des élèves.

• • Descripteurs :

    Motbis

    processus cognitif / surmenage