[article] 
inTextes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)

Titre :	L'argumentation comme objet de recherche
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François-Xavier Bernard, Auteur
Editeur :	Canopé, 2019
Article :	p.12-13
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis recherche pédagogique
Mots-clés :	pratique de classe
Résumé :	Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] L'argumentation comme objet de recherche [texte imprimé] / François-Xavier Bernard, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.12-13.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)

Descripteurs :	Motbis recherche pédagogique
Mots-clés :	pratique de classe
Résumé :	Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique