[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)

Titre :	Et pourtant ils réussissent !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Judith Chetrit, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019
Article :	p.51-53
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis inégalité scolaire / réussite scolaire
Résumé :	Analyse des facteurs qui rendent possibles en France la réussite d'élèves cumulant les difficultés : la valorisation de la scolarité par la famille ; le soutien apporté par un mentor ; la représentation de soi comme bon élève ; les leviers utilisés avec les élèves décrocheurs. Encadré : la réussite scolaire des enfants placés en famille d'accueil.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Et pourtant ils réussissent ! [texte imprimé] / Judith Chetrit, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.51-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)

Descripteurs :	Motbis inégalité scolaire / réussite scolaire
Résumé :	Analyse des facteurs qui rendent possibles en France la réussite d'élèves cumulant les difficultés : la valorisation de la scolarité par la famille ; le soutien apporté par un mentor ; la représentation de soi comme bon élève ; les leviers utilisés avec les élèves décrocheurs. Encadré : la réussite scolaire des enfants placés en famille d'accueil.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique