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Titre :
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La pédagogie coopérative : Reflets de pratiques et approfondissements.
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Auteurs :
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Jim Howden, Auteur ;
Yviane Rouiller, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Chenelière Education, 2010
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Collection :
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Didactique
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ISBN/ISSN :
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978-2-7650-2483-5
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Format :
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266 p.
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Index. décimale :
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371.39 HOW
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Descripteurs :
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Motbis
enseignement élémentaire
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enseignement secondaire
/
pédagogie
/
travail par équipe
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Résumé :
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Chaque enseignant, du préscolaire à l’université, et chaque intervenant en formation continue, gagne à intégrer la pédagogie coopérative dans sa classe pour y améliorer entre autres le climat, l’estime de soi des apprenants ainsi que l’efficacité des apprentissages individuels.
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Nature du document :
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documentaire
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