| Titre : | La main à la pâte... et le regard plus affûté (2019) |
| Auteurs : | Mathieu Farina, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019) |
| Article : | p.18-19 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis démarche scientifique / pédagogie / sens critique |
| Résumé : | Promouvoir l'esprit scientifique et critique avec le dispositif "la Main à la pâte" à l'école, en France : les outils et les méthodes ; l'observation pour informer ; la rencontre de scientifiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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