| Titre : | Une nécessaire révolution pédagogique (2019) |
| Auteurs : | Gérald Bronner, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019) |
| Article : | p.55-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis sens critique |
| Mots-clés: | complotisme / évaluation de l'information |
| Résumé : | Entretien, en 2019, avec Gérald Bronner, universitaire et membre de l'Académie de médecine en France, sur le conspirationnisme et l'obscurantisme : l'intervention auprès des jeunes ; la question de l'argumentation ; l'apport des sciences cognitives ; les auteurs des rumeurs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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