Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. / Pascale Toscani / Chronique sociale (2017)

Public ISBD Titre : Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2017 Collection : Pédagogie formation Description : 152 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-317-7 Prix : 14€90 Descripteurs : Motbis apprentissage cognitif / enseignement / motivation / neurosciences / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitive Index. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développe les thématiques telles que: - Le traitement neurologique de l'erreur. - L'effet des écrans sur la motivation. - L'inhibition des erreurs d'orthographe. - La place du corps dans l'apprentissage. - La place de la pédopsychiatrie à l'école. Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques. Nature du document : documentaire Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique sociale, 2017 . - 152 p.. - (Pédagogie formation) . ISBN : 978-2-36717-317-7 : 14€90 Descripteurs : Motbis apprentissage cognitif / enseignement / motivation / neurosciences / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitive Index. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développe les thématiques telles que: - Le traitement neurologique de l'erreur. - L'effet des écrans sur la motivation. - L'inhibition des erreurs d'orthographe. - La place du corps dans l'apprentissage. - La place de la pédopsychiatrie à l'école. Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques. Nature du document : documentaire

Exemplaires (2)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
370.152 TOS PED	Documentation enseignants	Salle professeurs	023055	Disponible
370.152 TOS PED	Documentation enseignants	Salle professeurs	020293	Disponible

Les neurosciences de l'éducation / Pascale Toscani / Chronique sociale (2017)

Public ISBD Titre : Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique dans la classe. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Chronique sociale, 2017 Collection : Pédagogie formation Description : 158 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-316-0 Descripteurs : Motbis apprentissage cognitif / cerveau / hygiène de vie / pédagogie / rythme biologique Index. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, précédés d'un chapitre introductif consacré à l'intégration des neurosciences dans l'école. Nature du document : documentaire Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique dans la classe. [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication . - Chronique sociale, 2017 . - 158 p.. - (Pédagogie formation) . ISBN : 978-2-36717-316-0 Descripteurs : Motbis apprentissage cognitif / cerveau / hygiène de vie / pédagogie / rythme biologique Index. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, précédés d'un chapitre introductif consacré à l'intégration des neurosciences dans l'école. Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
370.152 TOS PED	Documentation enseignants	Salle professeurs	016038	Disponible