[article]
| Titre : |
L'effet Pygmalion |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mélody Mourey, Auteur ; Julian Jeanne, Illustrateur |
| Editeur : |
L'Eléphant, 2018 |
| Article : |
p.22-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Eléphant (Paris) > 024 (10/2018)
| Descripteurs : |
Motbis
psychologie de l'éducation
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| Résumé : |
Retour sur la découverte de l’effet Pygmalion en 1968 : impact des attentes des enseignants sur les résultats scolaires des élèves, Robert Rosenthal et Lenore Jacobson, l’expérience scientifique menée dans une école en Californie, l’effet Golem, la portée du phénomène. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'effet Pygmalion [texte imprimé] / Mélody Mourey, Auteur ; Julian Jeanne, Illustrateur . - L'Eléphant, 2018 . - p.22-23. Langues : Français ( fre) in L'Eléphant (Paris) > 024 (10/2018)
| Descripteurs : |
Motbis
psychologie de l'éducation
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| Résumé : |
Retour sur la découverte de l’effet Pygmalion en 1968 : impact des attentes des enseignants sur les résultats scolaires des élèves, Robert Rosenthal et Lenore Jacobson, l’expérience scientifique menée dans une école en Californie, l’effet Golem, la portée du phénomène. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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L'effet Pygmalion / L'Eléphant (2018) in L'Eléphant (Paris), 024 (10/2018)