• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Lycée Notre-Dame Le Ménimur

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Mon université va craquer
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Mon université va craquer

    Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), n°115 (10/2018)
  • Auteur : Xavier Molénat
    • Pages : p.50-51
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Graphiques, webographie.
    • Résumé :

      Présentation de statistiques au sujet de la situation dans les universités en France : évolution de la dépense par étudiant des effectifs étudiants et des enseignants titulaires de 2000 à une projection en 2020 ; évolution des effectifs étudiants des secteurs privé et public de l'enseignement supérieur de 2000 à 2016 ; évolution des effectifs étudiants de l'enseignement supérieur selon les filières entre 2000 et 2016 ; répartition des effectifs étudiants ; répartition entre le public et le privé ; dépense moyenne par étudiant selon le cursus ; taux d'encadrement dans l'enseignement supérieur selon les pays d'Europe ; origine sociale des étudiants français en 2016-2017 selon la filière en %.

    • Descripteurs :

      Motbis

      budget de l'éducation / enseignement supérieur / étudiant / origine sociale

Sur le même sujet

  • Education : un budget qui stagne

  • Education : un investissement qui stagne

  • Datavisualisation du budget des CDI

  • Cité étudiante.

  • Ces Français qui vivent seuls

  • Nos étudiants sont-ils dopés ?

  • CQFD

  • Pourquoi les ingénieurs veulent "déserter"

  • La grande distribution s'active contre la précarité étudiante

  • Jeunes: Attention fragiles.

  • Fragile condition étudiante

  • Nos étudiants sont-ils dopés ?

  • Etudiant ou "étudieur" ?

  • Une envie d'apprendre dès la première séance

  • Traits d'Union. Heureux comme un Erasmus à Grenade

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi : 08h15 à 17h15

Adresse

Lycée Polyvalent Notre-Dame Le Ménimur

71 rue de Metz

56000 Vannes

Contact

mail : cdi.lycee@esnd.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement