Enfants handicapés : l’école de l’inclusion ou de la gesticulation ?

Dans le périodique : ASH, n°3081 (26/10/2018)
• • Auteur : Philippe Rollandin
  • Auteur : Maxime Ricard
• Pages : p.6-9
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré à la politique du gouvernement en matière d’inclusion scolaire. Présentation des grands axes de la concertation du ministre de l’Education nationale Jean-Michel Blanquer "Ensemble pour une école inclusive", lancée en octobre 2018 : les attendus des familles et des associations pour une scolarisation de qualité ; le métier d’accompagnant des élèves en situation de handicap ; la mise en œuvre des Pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) ; les enjeux. Témoignage d’une jeune étudiante en situation de handicap sur son parcours scolaire. Encadré : la plateforme nationale de formation "Cap école inclusive, confiance, apprentissages et partage".

• • Mots-clés : inclusion scolaire