Ecole: La révolution douce.

Dans le périodique : Journal de l'action sociale et du développement social, n°232 (12/2018)
• • Auteur : Jean-Louis Sanchez
  • Auteur : Christophe Robert
• Pages : p. 14-19
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    De tout temps, l'école républicaine a eu le souci de développer le sens civique et l'esprit critique des enfants. Mais cette aspiration est aujourd'hui confrontée à de dures réalités issues de la détérioration du contexte économique et social, sans omettre de mentionner l'évolution de la structure familiale. Les enseignants ne peuvent plus faire face seuls à la désocialisation des enfants, à la précarisation de certaines familles, à la perte des repères collectifs et sociaux. C'est pourquoi, depuis plusieurs années, on s'efforce de compléter l'enseignement d'activités éducatives aptes à transmettre les valeurs du bien commun. Mais si l'on veut aller encore plus loin pour faire de l'école un véritable laboratoire de l'engagement civique et du vivre ensemble, encore faut-il savoir en faire un espace de plus en plus ouvert sur son environnement.

• • Descripteurs :

    Motbis

    citoyenneté / établissement d'enseignement