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Auteur Romain Badouard |
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"Un algorithme ne connaît pas le second degré" / Romain Badouard / Chut (2021) in Chut !, 07 (10/2021)
[article]
Titre : "Un algorithme ne connaît pas le second degré" Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Badouard, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur Editeur : Chut, 2021 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Chut ! > 07 (10/2021)Descripteurs : Motbis
censureMots-clés : réseaux sociaux (internet) communication politique évaluation de l'information Résumé : Entretien avec le chercheur Romain Badouard, sur l'évolution des usages des réseaux sociaux comme acteurs incontournables de l'expression publique et la question de leur régulation : les raisons de l'augmentation de la méfiance envers les réseaux sociaux et la question de leur régulation ; l'exemple de Donald Trump banni de certains réseaux ; le développement d'outils automatiques de modération et les risques de perversion de la modération des plateformes en ligne ; la responsabilité et les limites de la régulation des contenus sur les réseaux sociaux ; l'impact des réseaux sociaux sur la liberté d'expression. Encadré : brève présentation de R. Badouard. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Un algorithme ne connaît pas le second degré" [texte imprimé] / Romain Badouard, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur . - Chut, 2021 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in Chut ! > 07 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
censureMots-clés : réseaux sociaux (internet) communication politique évaluation de l'information Résumé : Entretien avec le chercheur Romain Badouard, sur l'évolution des usages des réseaux sociaux comme acteurs incontournables de l'expression publique et la question de leur régulation : les raisons de l'augmentation de la méfiance envers les réseaux sociaux et la question de leur régulation ; l'exemple de Donald Trump banni de certains réseaux ; le développement d'outils automatiques de modération et les risques de perversion de la modération des plateformes en ligne ; la responsabilité et les limites de la régulation des contenus sur les réseaux sociaux ; l'impact des réseaux sociaux sur la liberté d'expression. Encadré : brève présentation de R. Badouard. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réguler Internet, un défi démocratique / Romain Badouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Réguler Internet, un défi démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Badouard ; Catherine De Coppet Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Mots-clés : régulation des contenus sur les réseaux sociaux Résumé : Entretien avec Romain Badouard, maître de conférences en sciences de l'information, sur le projet de loi de l'Union européenne pour l'encadrement des réseaux sociaux suite au rapport Bronner : l'exposition aux publicités et leur traçabilité ; la responsabilité des influenceurs ; la modération des réseaux sociaux et leur corégulation ; l'éducation à l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réguler Internet, un défi démocratique [texte imprimé] / Romain Badouard ; Catherine De Coppet . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Mots-clés : régulation des contenus sur les réseaux sociaux Résumé : Entretien avec Romain Badouard, maître de conférences en sciences de l'information, sur le projet de loi de l'Union européenne pour l'encadrement des réseaux sociaux suite au rapport Bronner : l'exposition aux publicités et leur traçabilité ; la responsabilité des influenceurs ; la modération des réseaux sociaux et leur corégulation ; l'éducation à l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique