4 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Faire classe à distance, oui, mais comment ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023) p.14
- Prisca Fenoglio
La classe virtuelle ou à distance : une planification et organisation anticipées et nécessaires ; la question de la présence et de la socialisation des élèves ; le lieu d'un contrat didactique.Former des citoyens... numériques ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (11/2023) p.10
- Prisca Fenoglio
La citoyenneté numérique (ECN) : les compétences et leurs enjeux démocratiques ; son éducation et les différentes approches pédagogiques ; les objectifs et conséquences.De la fracture aux inégalités sociales numériques en éducation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021) p.7
- Auteur : Prisca Fenoglio
Les inégalités éducatives liées au numérique : les définitions et concepts acceptés dans la recherche ; le caractère multidimensionnel de ces inégalités ; les différentes disparités ; le décalage entre pratiques, compétences et savoir-faire ; l'[...]Le pourquoi du comment
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°563 (09/2020) p.26-28
- Auteur : Prisca Fenoglio
Les entretiens métagraphiques pour faire expliciter des élèves de cycle 3 leurs choix graphiques en orthographe : les arguments phonologographiques, morphosémantiques ou morphosyntaxiques ; l'usage du métalangage ; le cheminement vers une réflex[...]
