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Titre : Comment Cézanne a réinventé la peinture Type de document : document électronique Auteurs : Camille Renard Editeur : France Culture, 2020 Description : 1 vidéo : 4 min 55 s Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : Cézanne, Paul (1839-1906) Résumé : A l'occasion de l'exposition "Cézanne et les maîtres. Rêve d'Italie", le point sur l'influence de ce peintre français sur les mouvements picturaux et les peintres modernes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/peinture/comment-cezanne-a-reinvente-la-peinture Comment Cézanne a réinventé la peinture [document électronique] / Camille Renard . - France Culture, 2020 . - 1 vidéo : 4 min 55 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cézanne, Paul (1839-1906) Résumé : A l'occasion de l'exposition "Cézanne et les maîtres. Rêve d'Italie", le point sur l'influence de ce peintre français sur les mouvements picturaux et les peintres modernes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/peinture/comment-cezanne-a-reinvente-la-peinture
Titre : Comment Chloé Moglia a fait du trapèze un art philosophique Type de document : document électronique Auteurs : Elsa Mourgues Editeur : France Culture, 2021 Description : 1 vidéo : 4 min Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
art du spectacleRésumé : La perception de la trapéziste Chloé Moglia de la discipline de la suspension, approche poétique et philosophique issue de la pratique du trapèze. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/danse/comment-chloe-moglia-a-fait-du-trapeze-un-art [...] Comment Chloé Moglia a fait du trapèze un art philosophique [document électronique] / Elsa Mourgues . - France Culture, 2021 . - 1 vidéo : 4 min ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
art du spectacleRésumé : La perception de la trapéziste Chloé Moglia de la discipline de la suspension, approche poétique et philosophique issue de la pratique du trapèze. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/danse/comment-chloe-moglia-a-fait-du-trapeze-un-art [...]
Titre : Comment la drogue a inspiré les écrivains Type de document : document électronique Auteurs : Elsa Mourgues Editeur : France Culture, 2019 Description : 1 vidéo : 3 min 59 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
création littéraire / drogueRésumé : La romancière et essayiste Cécile Guilbert raconte comment la drogue a inspiré les écrivains et explique leurs pratiques depuis la fin du 19e siècle : club des haschischins, opium et poésie, journaux de morphinomanes moralisateurs, excitants et amphétamines des années 1950. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-la-drogue-a-inspire-les-ecrivai [...] Comment la drogue a inspiré les écrivains [document électronique] / Elsa Mourgues . - France Culture, 2019 . - 1 vidéo : 3 min 59 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
création littéraire / drogueRésumé : La romancière et essayiste Cécile Guilbert raconte comment la drogue a inspiré les écrivains et explique leurs pratiques depuis la fin du 19e siècle : club des haschischins, opium et poésie, journaux de morphinomanes moralisateurs, excitants et amphétamines des années 1950. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-la-drogue-a-inspire-les-ecrivai [...]
Titre : Comment écrire un roman noir façon James Ellroy Type de document : document électronique Editeur : France Culture, 2019 Description : 1 vidéo : 4 min 00 s Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : Ellroy, James (1948-) littérature policière Résumé : Présentation des 5 leçons de l'auteur américain James Ellroy pour écrire un roman noir : le choix de personnages ambigus, d'une construction à tiroir, du décor d'une ville emblématique, d'une époque particulière et d'une écriture cinématographique. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=G_e3IkZEWx0&list=PLKpTasoeXDrrruXDfYbZhsarxXP9MY [...] Comment écrire un roman noir façon James Ellroy [document électronique] . - France Culture, 2019 . - 1 vidéo : 4 min 00 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ellroy, James (1948-) littérature policière Résumé : Présentation des 5 leçons de l'auteur américain James Ellroy pour écrire un roman noir : le choix de personnages ambigus, d'une construction à tiroir, du décor d'une ville emblématique, d'une époque particulière et d'une écriture cinématographique. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=G_e3IkZEWx0&list=PLKpTasoeXDrrruXDfYbZhsarxXP9MY [...]
Titre : Comment Émile Zola a écrit Germinal Type de document : document électronique Auteurs : Alexis Magnaval Editeur : France Culture, 2022 Description : 1 vidéo : 5 min 11 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
création littéraireMots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Vidéo présentant la méthode utilisée par Emile Zola pour écrire le roman "Germinal" : la carrière de journaliste d'E. Zola ; l'origine de son idée d'écrire sur les mineurs ; la documentation et les notes réunies sur le sujet, la construction du roman ; la recherche du titre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-emile-zola-a-ecrit-germinal Comment Émile Zola a écrit Germinal [document électronique] / Alexis Magnaval . - France Culture, 2022 . - 1 vidéo : 5 min 11 s ; Web.
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création littéraireMots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Vidéo présentant la méthode utilisée par Emile Zola pour écrire le roman "Germinal" : la carrière de journaliste d'E. Zola ; l'origine de son idée d'écrire sur les mineurs ; la documentation et les notes réunies sur le sujet, la construction du roman ; la recherche du titre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-emile-zola-a-ecrit-germinal PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink