| Titre : |
Module 5: Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Brigitte Vinçot-Gac, Auteur |
| Editeur : |
TEC&DOC, 2013 |
| Collection : |
"BTS ESF" |
| Description : |
456 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7430-1498-8 |
| Descripteurs : |
Motbis
gestion administrative / gestion de l'entreprise / gestion des ressources humaines / gestion financière
|
| Index. décimale : |
658 VIN |
| Résumé : |
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Economie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 5. Il contribue à développer chez les étudiants les aptitudes essentielles à leur future activité professionnelle:
- Mettre en relation les connaissances technologiques, juridiques, psychologiques, sociologiques, économiques,....permettant d'appréhender la complexité des problèmes liés à l'organisation technique de la vie quotidienne dans un service et/ou un établissement et la diversité des réponses possibles.
- Adapter ces connaissances à des publics différents.
- Construire une démarche indispensable à la qualité de service développée dans un établissement.
- Mettre en place l'organisation de services techniques liés aux compétences du technicien supérieur en ESF.
- Situer les partenaires.
Ce manuel constitue un véritable outil pratique et concret qui comprend de nombreux exemples et illustrations |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.editions.lavoisier.fr |
Module 5: Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement. [texte imprimé] / Brigitte Vinçot-Gac, Auteur . - TEC&DOC, 2013 . - 456 p.. - ( "BTS ESF") . ISBN : 978-2-7430-1498-8
| Descripteurs : |
Motbis
gestion administrative / gestion de l'entreprise / gestion des ressources humaines / gestion financière
|
| Index. décimale : |
658 VIN |
| Résumé : |
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Economie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 5. Il contribue à développer chez les étudiants les aptitudes essentielles à leur future activité professionnelle:
- Mettre en relation les connaissances technologiques, juridiques, psychologiques, sociologiques, économiques,....permettant d'appréhender la complexité des problèmes liés à l'organisation technique de la vie quotidienne dans un service et/ou un établissement et la diversité des réponses possibles.
- Adapter ces connaissances à des publics différents.
- Construire une démarche indispensable à la qualité de service développée dans un établissement.
- Mettre en place l'organisation de services techniques liés aux compétences du technicien supérieur en ESF.
- Situer les partenaires.
Ce manuel constitue un véritable outil pratique et concret qui comprend de nombreux exemples et illustrations |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.editions.lavoisier.fr |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesConnaissance de l'entreprise Un projet tertiaire Une création d'entreprise / Foucher (1993)
Le difficile exercice du bilan en période électorale / Groupe Moniteur (2019) in La Gazette santé social, 168 (12/2019)
