To dys or not to dys / Sophie Fougère / Tom Pousse (2017)

Public ISBD Titre : To dys or not to dys : Dans la tête d'un ado dyslexique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Fougère, Auteur Editeur : Tom Pousse, 2017 Collection : Témoignage Description : 151 p. ISBN/ISSN : 978-2-35345-182-1 Prix : 13€ Descripteurs : Motbis adolescence / apprentissage de la lecture / handicap / trouble de l'apprentissage Index. décimale : 616.855 FOU Résumé : Dans la tête d'un ado dyslexique Thérapie ou résilience, To dys or not to dys est le journal imaginé d'un adolescent dyslexique et dysorthographique en train de prendre son envol, mais aussi le parcours conjoint et fusionnel d'un enfant différent des autres et de sa maman. Un récit pétri de l'expérience maternelle et familiale autour du handicap, mais aussi des petits ou des grands signaux que nous lancent les enfants qui le vivent. Mathis est un adolescent de 14 ans qui nous conte son rapport douloureux avec les mots – ceux qu'il a fallu déchiffrer, ceux qu'il faut lire, ceux qu'il faut écrire ou recopier, ceux qu'il faut comprendre. C'est un garçon dys, plein de bonne volonté, qui oscille entre gaité et découragement, un jeune patient courageux, mais bousculé par les bilans médicaux. Malmené par l'école, mais porté par de belles et précieuses rencontres, cet enfant grandit, épaulé par une maman prête à tout – du mime le plus ridicule pour faire rentrer les leçons, au couteau dégainé contre les injustices. De la maternelle au collège, des premières questions angoissées d'adultes aux encouragements bienveillants, des cahiers barrés au stylo rouge aux moyennes honorables, ce parcours de vie nous rappelle combien nous ne sommes pas tous égaux face aux apprentissages. Nature du document : documentaire To dys or not to dys : Dans la tête d'un ado dyslexique. [texte imprimé] / Sophie Fougère, Auteur . - Tom Pousse, 2017 . - 151 p.. - (Témoignage) . ISBN : 978-2-35345-182-1 : 13€ Descripteurs : Motbis adolescence / apprentissage de la lecture / handicap / trouble de l'apprentissage Index. décimale : 616.855 FOU Résumé : Dans la tête d'un ado dyslexique Thérapie ou résilience, To dys or not to dys est le journal imaginé d'un adolescent dyslexique et dysorthographique en train de prendre son envol, mais aussi le parcours conjoint et fusionnel d'un enfant différent des autres et de sa maman. Un récit pétri de l'expérience maternelle et familiale autour du handicap, mais aussi des petits ou des grands signaux que nous lancent les enfants qui le vivent. Mathis est un adolescent de 14 ans qui nous conte son rapport douloureux avec les mots – ceux qu'il a fallu déchiffrer, ceux qu'il faut lire, ceux qu'il faut écrire ou recopier, ceux qu'il faut comprendre. C'est un garçon dys, plein de bonne volonté, qui oscille entre gaité et découragement, un jeune patient courageux, mais bousculé par les bilans médicaux. Malmené par l'école, mais porté par de belles et précieuses rencontres, cet enfant grandit, épaulé par une maman prête à tout – du mime le plus ridicule pour faire rentrer les leçons, au couteau dégainé contre les injustices. De la maternelle au collège, des premières questions angoissées d'adultes aux encouragements bienveillants, des cahiers barrés au stylo rouge aux moyennes honorables, ce parcours de vie nous rappelle combien nous ne sommes pas tous égaux face aux apprentissages. Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
616.855 FOU	Documentaire	CDI	020583	Disponible