[article] 
inNRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)

Titre :	"Le Bestiaire" d'Apollinaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Gensanne, Auteur
Editeur :	Nathan, 2018
Article :	p.48-52
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis animal / poésie / thème artistique
Mots-clés :	Apollinaire, Guillaume : 1880-1918
Résumé :	Séquence proposant d'étudier "Le Bestiaire" d'Apollinaire. L'objet d'étude, les supports, la présentation du recueil. Le 1er axe, permettant de repérer les éléments de l'auto-éloge du poète et son hymne à la poésie : le genre du bestiaire médiéval ; la comparaison avec le texte d'Apollinaire dans la version illustrée par les bois de Dufy ; la dimension religieuse, artistique et littéraire ; la figure mythique d'Orphée, centrale dans l'oeuvre du poète. Travail sur l'argumentation. Le 2e axe, portant sur la question du programme : "Comment la lecture d'oeuvres littéraires permet-elle de s'interroger sur le rapport de l'homme au monde ?" : les références religieuses à travers ces portraits d'animaux ; le lien entre l'homme et l'animal par la personnification ; la dimension philosophique des deux bestiaires sur le sens de la vie ; débat d'idées sur la condition humaine.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de Terminale/Lycée professionnel/secondaire
Discipline :	Français - Lettres

[article] "Le Bestiaire" d'Apollinaire [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.48-52.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)

Descripteurs :	Motbis animal / poésie / thème artistique
Mots-clés :	Apollinaire, Guillaume : 1880-1918
Résumé :	Séquence proposant d'étudier "Le Bestiaire" d'Apollinaire. L'objet d'étude, les supports, la présentation du recueil. Le 1er axe, permettant de repérer les éléments de l'auto-éloge du poète et son hymne à la poésie : le genre du bestiaire médiéval ; la comparaison avec le texte d'Apollinaire dans la version illustrée par les bois de Dufy ; la dimension religieuse, artistique et littéraire ; la figure mythique d'Orphée, centrale dans l'oeuvre du poète. Travail sur l'argumentation. Le 2e axe, portant sur la question du programme : "Comment la lecture d'oeuvres littéraires permet-elle de s'interroger sur le rapport de l'homme au monde ?" : les références religieuses à travers ces portraits d'animaux ; le lien entre l'homme et l'animal par la personnification ; la dimension philosophique des deux bestiaires sur le sens de la vie ; débat d'idées sur la condition humaine.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de Terminale/Lycée professionnel/secondaire
Discipline :	Français - Lettres