[article]
Titre : |
Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Céline Walkowiak, Auteur |
Editeur : |
Crap, 2018 |
Article : |
p.12-13 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)
Descripteurs : |
Motbis expression écrite
|
Mots-clés : |
enseignement du français |
Résumé : |
L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le questionnement et l'analyse. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ? [texte imprimé] / Céline Walkowiak, Auteur . - Crap, 2018 . - p.12-13. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)
Descripteurs : |
Motbis expression écrite
|
Mots-clés : |
enseignement du français |
Résumé : |
L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le questionnement et l'analyse. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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