[article] 
inTSA Hebdo > 093 (06/2018)

Titre :	Handicap: Une méthode d'inclusion des enfants autistes à l'école.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laetitia Bonnet, Auteur
Année :	2018
Article :	p. 28-29
Descripteurs :	Motbis autisme
Mots-clés :	Inclusion.
Résumé :	La méthode canadienne Aramis repose sur l'inclusion totale des enfants atteints d'autisme, sans accompagnateur, grâce à la collaboration des éducateurs et des enseignants au sein de l'école.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Handicap: Une méthode d'inclusion des enfants autistes à l'école. [texte imprimé] / Laetitia Bonnet, Auteur . - 2018 . - p. 28-29.
in TSA Hebdo > 093 (06/2018)

Descripteurs :	Motbis autisme
Mots-clés :	Inclusion.
Résumé :	La méthode canadienne Aramis repose sur l'inclusion totale des enfants atteints d'autisme, sans accompagnateur, grâce à la collaboration des éducateurs et des enseignants au sein de l'école.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique