[article]
| Titre : |
Donner aux élèves le goût de l'effort |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Houdé, Auteur |
| Editeur : |
Pour la science, 2018 |
| Article : |
p.84-85 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cerveau & Psycho > 096 (02/2018)
| Mots-clés : |
volonté (psychologie) élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Réflexion sur le développement du goût de l’effort des élèves : sens de l’effort chez les bébés, aires cérébrales concernées, l’effort à l’école, Maria Montessori et Célestin Freinet, métacognition (autoévaluation). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Donner aux élèves le goût de l'effort [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Pour la science, 2018 . - p.84-85. Langues : Français ( fre) in Cerveau & Psycho > 096 (02/2018)
| Mots-clés : |
volonté (psychologie) élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Réflexion sur le développement du goût de l’effort des élèves : sens de l’effort chez les bébés, aires cérébrales concernées, l’effort à l’école, Maria Montessori et Célestin Freinet, métacognition (autoévaluation). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Donner aux élèves le goût de l'effort / Pour la science (2018) in Cerveau & Psycho, 096 (02/2018)