| Titre : | Freinet : une pédagogie rigoureuse, loin des idées reçues (2018) |
| Auteurs : | Sylvain Connac, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
| Article : | p.18-20 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Freinet, Célestin : 1896-1966 / pédagogie active / relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Les principes de la pédagogie Freinet : les différentes voies de l'émancipation ; le respect mutuel entre enseignant et élèves ; la place du travail dans la vie de l'enfant ; le tâtonnement expérimental ; l'apprentissage des règles et des limites. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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