Comment les élèves vivent les disciplines

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017)
• Auteur : Xavier Sido
• Pages : p.23-24
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le rapport aux disciplines des élèves de l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : les résultats d'une recherche de l'université de Lille ; la diversité des perceptions sur l'ensemble d'une scolarité ; la valorisation des disciplines professionnelles ; l'ambivalence et la complexité des ressentis ; la notion d'aide et la relation à l'enseignant.

• • Descripteurs :

    Motbis

    enseignement professionnel
  • Mots-clés : domaine disciplinaire