[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)

Titre :	Briser les codes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandra Masini-Beausire, Auteur
Editeur :	Crap, 2017
Article :	p.34-35
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis enseignement professionnel / expression écrite
Mots-clés :	enseignement de la littérature
Résumé :	Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Briser les codes [texte imprimé] / Alexandra Masini-Beausire, Auteur . - Crap, 2017 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)

Descripteurs :	Motbis enseignement professionnel / expression écrite
Mots-clés :	enseignement de la littérature
Résumé :	Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique