Les maths de l'espace-temps qui décrivent et dépassent le cerveau / Nina Miolane / Interstices (2017)  

Public ISBD Titre : Les maths de l'espace-temps qui décrivent et dépassent le cerveau Type de document : document électronique Auteurs : Nina Miolane Editeur : Interstices, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis équation / neurosciences / rayonnement lumineux Mots-clés : espace-temps Résumé : Le point sur les équations mathématiques qui décrivent la trajectoire de la lumière dans l'espace-temps et l'activité neuronale dans le cortex visuel : les modèles de Newton et d'Einstein sur la gravitation et la trajectoire de la lumière dans l'espace-temps ; la détection des informations visuelles par les neurones du cortex visuel, la modélisation de leur diffusion dans les hypercolonnes d'orientation grâce à la géométrie riemannienne (utilisée dans la théorie d'Einstein) ; la programmation d'un modèle de la vision humaine dans un ordinateur ; la possibilité d'implémenter un cortex visuel virtuel plus puissant que celui de l'humain. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://interstices.info/les-maths-de-lespace-temps-qui-decrivent-et-depassent-l [...] Les maths de l'espace-temps qui décrivent et dépassent le cerveau [document électronique] / Nina Miolane . - Interstices, 2017 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis équation / neurosciences / rayonnement lumineux Mots-clés : espace-temps Résumé : Le point sur les équations mathématiques qui décrivent la trajectoire de la lumière dans l'espace-temps et l'activité neuronale dans le cortex visuel : les modèles de Newton et d'Einstein sur la gravitation et la trajectoire de la lumière dans l'espace-temps ; la détection des informations visuelles par les neurones du cortex visuel, la modélisation de leur diffusion dans les hypercolonnes d'orientation grâce à la géométrie riemannienne (utilisée dans la théorie d'Einstein) ; la programmation d'un modèle de la vision humaine dans un ordinateur ; la possibilité d'implémenter un cortex visuel virtuel plus puissant que celui de l'humain. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://interstices.info/les-maths-de-lespace-temps-qui-decrivent-et-depassent-l [...]