[article]
| Titre : |
L'e-learning gagne le sanitaire et social |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Solange de Fréminville, Auteur |
| Editeur : |
Groupe Moniteur, 2017 |
| Article : |
p.38-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Gazette santé social > 143 (09/2017)
| Mots-clés : |
FOAD (formation ouverte et à distance) |
| Résumé : |
Le point sur le recours à l'e-learning dans la formation aux métiers du secteur sanitaire et social : serious games, cours en ligne, webinaires... Les intérêts de la formation en ligne : gain économique, personnalisation, diversification, attrait pour le numérique. Les réticences : diminution des relations interpersonnelles, coût élevé de l'ingénierie. Encadrés : témoignages sur les intérêts et obstacles de l'e-learning. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'e-learning gagne le sanitaire et social [texte imprimé] / Solange de Fréminville, Auteur . - Groupe Moniteur, 2017 . - p.38-39. Langues : Français ( fre) in La Gazette santé social > 143 (09/2017)
| Mots-clés : |
FOAD (formation ouverte et à distance) |
| Résumé : |
Le point sur le recours à l'e-learning dans la formation aux métiers du secteur sanitaire et social : serious games, cours en ligne, webinaires... Les intérêts de la formation en ligne : gain économique, personnalisation, diversification, attrait pour le numérique. Les réticences : diminution des relations interpersonnelles, coût élevé de l'ingénierie. Encadrés : témoignages sur les intérêts et obstacles de l'e-learning. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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L'e-learning gagne le sanitaire et social / Groupe Moniteur (2017) in La Gazette santé social, 143 (09/2017)